小学一、二年级全面取消纸笔考试，采用游戏化、体验式评价方式
义务教育其他年级（3-9 年级）每学期仅组织 1 次期末考试，初中可增设 1 次期中考试
高中阶段严格控制考试频次，严禁频繁组织周测、月考等 "刷题式" 考试
实行等级评价制度，彻底取消成绩排名和分数公布，学校不得以任何形式按分数给学生排名
考试内容转向核心素养和能力考查，减少机械记忆类试题，增加探究性、开放性题目
建立多元评价体系，将学生的综合素质、实践能力、创新精神纳入评价范围
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